1855

การศึกษา

จำนวน

มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ จัดเวทีสื่อสารสาธารณะและนำเสนอเชิงนโยบาย สรุปผลวิจัยโครงการ “Kalasin Craft AI” หลังดำเนินงานระยะที่ 1 พร้อมต่อยอดสู่การพัฒนาเครื่องมือวิเคราะห์ และประเมินผู้เรียนรายบุคคล มุ่งนำเทคโนโลยี AI ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดกาฬสินธุ์

วันที่ 8 ตุลาคม 2569 เวลา 10.00 น. ที่ห้องประชุมพยับหมอกชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติกรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ 70 พรรษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ อ.เมือง จ.กาฬสินธุ์นางฐพัชร์รดา ธนินท์จิรานนท์ รองผู้ว่าราชการ จ.กาฬสินธุ์ เป็นประธานเปิดกิจกรรมเวที เพื่อสื่อสารสาธารณะ และนำเสนอเชิงนโยบาย “การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผ่านการพัฒนาครูและบูรณาการการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ใน จ.กาฬสินธุ์"

โดยมี ดร.สุพรรณ สุดสนธิ์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ผศ.ดร.วิชยุทธ จันทะรี หัวหน้าโครงการฯ ดร.บุญเยี่ยม เหลาสะอาด ผอ.ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็ง และยกระดับขีดความสามารถในการจัดการภาครัฐและท้องถิ่น(ฝ่าย4) ผู้บริหารสถานศึกษา คณาจารย์ ครู นักเรียน และนักศึกษาร่วมกิจกรรม

ทั้งนี้กิจกรรมดังกล่าวมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์จัดขึ้น เพื่อสรุปผลการดำเนินงาน ข้อค้นพบ บทเรียนจากการทำงานและกรณีศึกษา (Case Study) จากการลงพื้นที่ปฏิบัติจริง ถ่ายทอดผลการสังเคราะห์กลไก กระบวนการ ผลงานและปัจจัยความสำเร็จในการทำงานสนับสนุนของทีมวิจัย เผยแพร่กระบวนการ ผลงาน และปัจจัยความสำเร็จในการทำงานของคณะครู ในการจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการเทคโนโลยี AI และนำเสนอแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ด้วยเทคโนโล ยีดิจิทัล ต่อผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหารการศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดการขยายผลอย่างยั่งยืน

โดยมีกิจกรรม ประกอบด้วย การนำเสนอผลการดำเนินงานวิจัย การเยี่ยมชมนิทรรศการผลงานจากสถานศึกษา การมอบเกียรติบัตรแก่ครูและสถานศึกษาที่ร่วมขับเคลื่อนโครงการ ตลอดจนกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปสู่สิ่งที่จะดำเนินการต่อ เพื่อร่วมกันผลักดันการนำเทคโนโลยี AI มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ของผู้เรียนในจังหวัดกาฬสินธุ์

ด้าน นางฐพัชร์รดา ธนินท์จิรานนท์ รองผู้ว่าราชกา รจ.กาฬสินธุ์ กล่าวว่า จากการดำเนินกิจกรรมโครงการวิจัยตลอดระยะเวลา 1 ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ และภาคีเครือข่ายได้ร่วมกันพัฒนาครูและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของผู้เรียน จนเกิดองค์ความรู้ กระบวนการทำงาน ผลงาน และประสบการณ์ที่ทรงคุณค่าด้านการจัดการเรียนการสอน

การจัดกิจกรรมในวันนี้ จึงถือได้ว่าเป็นวาระสำคัญอย่างยิ่งในการสรุปผลการดำเนินงาน ถอดบทเรียน ข้อค้นพบ และเป็นกรณีศึกษา ตลอดจนเผยแพร่กระบวนการและปัจจัยแห่งความสำเร็จของทีมงานวิจัยและคณะครูผู้สอนผ่านการจัดนิทรรศการ ร่วมกันแสดงผลงานที่เกิดขึ้นจริงในพื้นที่

พร้อมทั้งเปิดพื้นที่ให้ทุกภาคส่วนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันกับความสำเร็จของโครงการครั้งนี้ ซึ่งผลการดำเนินงานดังกล่าวยังสามารถนำไปสู่การเสนอแนวทางเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่จังหวัดกาฬสินธุ์ ด้วยการนำเทคโนโล ยีดิจิทัลและ AI ไปสู่การกำหนดนโยบายผู้บริหารการศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดการขยายผลต่อการจัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียนอย่างแท้จริง.