ยึดหลัก All for Education “ประเสริฐ” ถก กสม. ร่วมขับเคลื่อน ความปลอดภัย รร.-ภัยออนไลน์-สิทธิทรงผม-การศึกษาเด็กข้ามชาติ-ครูธุรการ
2 ตุลาคม 2569 เวลา 18:45:00
1871
ยึดหลัก All for Education “ประเสริฐ” ถก กสม. ร่วมขับเคลื่อน ความปลอดภัย รร.-ภัยออนไลน์-สิทธิทรงผม-การศึกษาเด็กข้ามชาติ-ครูธุรการ
วันนี้ (2 ตุลาคม 2569) เวลา 13.30 น. นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พร้อมด้วย นายวัลลภ รุจิรากร เลขานุการ รมว.ศธ. ร่วมประชุมหารือกับคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) นำโดย นายวสันต์ ภัยหลีกลี้ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ และคณะ โดยมี รองศาสตราจารย์ ประวิต เอราวรรณ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ และคณะผู้บริหารระดับสูง ศธ. เข้าร่วม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ

รมว.ศธ. กล่าวว่า วันนี้ได้หารือด้านการศึกษาร่วมกันในหลายประเด็น ทั้งการยกระดับความปลอดภัยในสถานศึกษา ซึ่ง ศธ. มีมาตรการ 7 ข้อ เข้มงวดตรวจคัดกรองบุคคล ของมีคม และสิ่งของผิดกฎหมาย พร้อมตั้ง "ศูนย์พิทักษ์สิทธิเสรีภาพและความปลอดภัยในสถานศึกษา" ขับเคลื่อนผ่าน 3 กลไกหลัก (ป้องกัน-รับแจ้งเหตุ-สอบสวนเยียวยา) และเปิดรับแจ้งเหตุความไม่ปลอดภัยแบบเรียลไทม์ผ่านแอปพลิเคชันไลน์ Traffy Fondue พร้อมคาดโทษวินัยร้ายแรงหากผู้บริหารปกปิดข้อมูล

นอกจากนี้ ยังได้หารือร่วมกันถึงการป้องกันความเสี่ยงของเด็กบนโลกออนไลน์และปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI โดยเต รียมเดินหน้าผลักดันแก้ประมวลกฎหมายอาญาเอาผิดภัยออนไลน์เด็ก พร้อมจัดทำกรอบ AI สากล, กำหนด Screen Time และเตรียมหารือเจ้าของแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียเพื่อป้องกันการบูลลี่ด้วย ส่วนการคุ้มครองสิทธิทรงผมของเด็กนั้น ทาง ศธ.ย้ำชัดห้ามตัดกล้อนผมเด็กเด็ดขาด และให้สถานศึกษาเปิดรับฟังความคิดเห็นของนักเรียนในการกำหนดระเบียบนี้ร่วมกัน

“ในเรื่องของการศึกษาของเด็กผู้หนีภัยในพื้นที่พักพิงชั่วคราว ศธ. ยึดหลัก All for Education พร้อมรับเด็กในค่ายพัก พิงเข้ารับการศึกษาทันทีเมื่อได้รับอนุมัติ พร้อมเตรียมเตรียมเปิดระบบ "จดแจ้ง" ศูนย์ MLC หรือศูนย์การเรียนรู้เด็กข้ามชาติ (Migrant Learning Center) ขณะเดียวกันเตรียมปรับรูปแบบการจ้างงานครูธุรการ-ภารโรงให้มั่นคงขึ้น ควบคู่กับการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อเพิ่มคุณภาพการศึกษา โดยหลังจากนี้ทั้งสองฝ่าย จะทำงานประสานร่วมกัน เพื่อติดตามความคืบหน้าและการขับเคลื่อนนโยบายต่าง ๆ ให้เห็นผลเป็นรูปธรรมต่อไป” รมว.ศธ. กล่าว.


