นครพนมลงพื้นที่ ร.ร.บ้านหนองแซง - ร.ร.ชุมชนนามนวิทยาคาร ติดตามพัฒนาทักษะภาษาไทยและคุณภาพชีวิตเด็กตามแนวพระราชดำริ
31 สิงหาคม 2569 เวลา 14:57:00
759
นครพนมลงพื้นที่ ร.ร.บ้านหนองแซง - ร.ร.ชุมชนนามนวิทยาคาร ติดตามพัฒนาทักษะภาษาไทยและคุณภาพชีวิตเด็กตามแนวพระราชดำริ
วันที่ 31 สิงหาคม 2569 เวลา 09.00 น. นายวีระ ฤกษ์วาณิชย์กุล รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครพนม นำคณะส่วนราชการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ลงพื้นที่นิเทศ ติดตาม และตรวจเยี่ยมการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมและพัฒนาการพูด อ่าน เขียนภาษาไทย ตามโครงการตามพระราชดำริของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ โรงเรียนบ้านหนองแซง และโรงเรียนชุมชนนามนวิทยาคาร จังหวัดนครพนม

โดยมี สำนักงานเหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม สำนักงานเกษตรจังหวัดนครพนม สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครพนม สำนักงานพัฒนาสังคมและความ มั่นคงของมนุษย์จังหวัดนครพนม สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดนครพนม องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมลงพื้นที่ เพื่อติดตามผลการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพเด็กรายบุคคล การวิเคราะห์จุดอ่อนและพัฒนาการของนักเรียน ตลอดจนการจัดทำแฟ้มประวัติและข้อมูลพัฒนาการรายบุคคล เพื่อวางแผนช่วยเหลือและพัฒนาเด็กได้อย่างตรงตามความต้องการ

นอกจากนี้ จังหวัดนครพนมได้บูรณาการการทำงานเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนในหลายด้าน โดยสำนักงานเกษตรจังหวัดนครพนมติดตามแปลงผักและกิจกรรมการเกษตร พร้อมสนับสนุนพันธุ์พืชและวัสดุการเกษตรเพื่อส่งเสริมโครงการอาหารกลางวันและทักษะอาชีพ ด้านสาธารณสุขติดตามนักเรียนที่มีปัญหาด้านพัฒนาการ อารมณ์ และเด็กที่ต้องการการดูแลเฉพาะด้าน พร้อมประสานหน่วยบริการสาธารณสุขเพื่อให้คำปรึกษาและเข้าถึงการรักษาอย่างเหมาะสม ขณะที่สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดนครพนมติ ดตามนักเรียนที่ประสบปัญหาครอบครัวและฐานะทางเศรษฐกิจ เพื่อเยี่ยมบ้าน ประเมินสภาพปัญหา และพิจารณาแนวทางช่วยเหลือ รวมถึงการสนับสนุนด้านที่อยู่อาศัยตามความจำเป็น

ด้านสำนักงานเหล่ากาชาดจังหวัดนครพนมได้สนับสนุนอุปกรณ์ที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติงานของโรงเรียน ได้แก่ เครื่องพิมพ์ จำนวน 1 เครื่อง ลิ้นชักสำหรับจัดเก็บเอกสาร จำนวน 1 ชุด และกระดาษสำหรับจัดทำเอกสาร จำนวน 3 รีม ขณะที่จังหวัดยังส่งเสริมการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ภาษาไทย อาทิ บัญชีคำพื้นฐาน แบบประเมินผล บัตรคำแยกสีพยัญชนะ สระ ตัวสะกด และวรรณยุกต์ รวมถึงกระดานแม่เหล็กสำหรับฝึกแต่งประโยค เพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้ง่ายและเหมาะสมกับวัย การลงพื้นที่ครั้งนี้สะท้อนถึงความร่วมมือของทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะภาษาไทยควบคู่กับการดูแลสุขภาพ สวัสดิการ และคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนในจังหวัดนครพนมอย่างรอบด้าน ตามแนวพระราชดำริ เพื่อให้เด็กได้รับโอกาสในการเรียนรู้และเติบโตอย่างมีคุณภาพ.


