50

การศึกษา

จำนวน

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เมื่อวันที่ 23-26 มี.ค.69 ที่ผ่านมา นายกิตติพงค์ อุตตมะเวทิน ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคระยอง พร้อมด้วยคณะครู วิทยาลัยเทคนิคระยอง ตอกย้ำบทบาทการเป็นผู้นำด้านอาชีวศึกษาสมัยใหม่ เดินหน้าขยายความร่วมมือระดับนานาชาติอย่างต่อเนื่องผ่าน “โครงการทวิวุฒิไทย–จีน (Thai–Chinese Dual Diploma Program)” มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นกำลังคนคุณภาพสูง ที่มีทั้งทักษะวิชาชีพควบคู่กับทักษะภาษาจีน พร้อมก้าวสู่ตลาดแรงงานระดับสากล

ล่าสุดได้มีการจัดพิธีเปิดการศึกษาและปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ในโครงการ “Tymphany–DGPT Class” ประจำปี 2026 ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน โดยความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยเทคนิคระยอง สถานศึกษาชั้นนำในประเทศจีน และภาคอุตสาห กรรมระดับนานาชาติ ได้แก่ บริษัท Tymphany และ Tangfeng International Education Group ซึ่งร่วมกันพัฒนาหลัก สูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการจริง

โครงการดังกล่าวเป็นรูปแบบการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาไทยได้เรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติในต่างประเทศควบคู่กับการฝึกประสบการณ์ในสถานประกอบการจริง ภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญและครูฝึกมืออาชีพ ส่งผลให้นักศึกษามีทักษะตรงตามมาตรฐานอุตสาหกรรม และสามารถสื่อสารภาษาจีนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นับตั้งแต่เริ่มโครงการในปี 2565 มีนักศึกษาไทยเข้าร่วมแล้วกว่า 140 คน และประสบความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม ทั้งการเข้าทำงานในบริษัทชั้นนำระดับนานาชาติ การได้รับรางวัลจากเวทีแข่งขันทักษะวิชาชีพ และการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น สะท้อนถึงคุณภาพของความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและภาคอุตสาหกรรมได้อย่างชัดเจน ภายในพิธีเปิดมีการเน้นย้ำแนวทางการพัฒนานักศึกษา 3 ด้านสำคัญ ได้แก่ 1. การสร้างความเชี่ยวชาญด้านทักษะวิชาชีพ ผ่านการเรียนรู้จากสถาน การณ์จริงในโรงงาน 2. การพัฒนาทักษะภาษาจีน เพื่อเป็นเครื่องมือสื่อสารและเปิดโลกทัศน์สู่สากล 3. การเสริมสร้างประสบการณ์ชีวิตและมิตรภาพระหว่างวัฒนธรรม เพื่อเติบโตเป็นพลเมืองโลกอย่างมีคุณภาพ

วิทยาลัยเทคนิคระยองเชื่อมั่นว่า การพัฒนาผู้เรียนในรูปแบบทวิวุฒิไทย–จีน จะเป็นกุญแจสำคัญในการยกระดับการอาชีวศึกษาไทยให้ทัดเทียมนานาชาติ พร้อมสร้างบัณฑิตอาชีวะที่ “เก่งภาษา เก่งทักษะ และเก่งการทำงานจริง” รองรับการพัฒนาเศรษฐกิจในยุคโลกาภิวัตน์ได้อย่างมั่นคง

โครงการดังกล่าวเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงการศึกษาเข้ากับภาคอุตสาหกรรม โดยเฉพาะในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ซึ่งต้องการบุคลากรที่มีทั้งความรู้เชิงเทคนิค ความสามารถในการสื่อสารภาษาจีน และประสบการณ์ทำงานจริงในบริบทนานาชาติ นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการจะได้เรียนรู้ทั้งในประเทศไทยและประเทศจีน พร้อมฝึกปฏิบัติงานในสถานประกอบการจริง เสริมสร้างทักษะวิชาชีพควบคู่กับการเรียนรู้วัฒนธรรมและการทำงานข้ามชาติ

สำหรับจุดเด่นของหลักสูตรนี้ คือการพัฒนาผู้เรียนแบบ “ครบมิติ” ไม่เพียงแต่มีทักษะฝีมือ (Skill) แต่ยังมีทักษะภาษา (Language Skill) และทักษะสากล (Global Competency) ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของแรงงานยุคใหม่ โดยผู้เรียนจะได้รับการปลูกฝัง “จิตวิญญาณช่างฝีมือ” (Craftsmanship) ควบคู่กับความมีวินัย ความรับผิดชอบ และความสามารถในการทำงานเป็นทีมในสภาพแวดล้อมนานาชาติ ตลอดระยะเวลาความร่วมมือที่ผ่านมา วิทยาลัยเทคนิคระยองได้ส่งนักศึกษาเข้าร่วมโครงการอย่างต่อเนื่อง และประสบความสำเร็จเป็นรูปธรรม นักศึกษามีพัฒนาการด้านภาษาและทักษะวิชาชีพอย่างก้าวกระโดด สามารถปรับตัวในสภาพแวดล้อมการทำงานระดับสากล และเป็นที่ต้องการของสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศ ในอนาคต วิทยาลัยเทคนิคระยองยังมีแผนขยายความร่วมมือไปยังสาขาใหม่ๆ อาทิ สาขาโลจิสติกส์และซัพพลายเชน สาขาเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ เพื่อรองรับการเติบโตของเศรษฐกิจโลก และเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนได้เข้าถึงเส้นทางอาชีพที่หลากหลายยิ่งขึ้น

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ยังคงยึดมั่นในพันธกิจสำคัญ “ผลิตผู้เรียนให้มีสมรรถนะ มีคุณธรรม และมีงานทำ” พร้อมขับเคลื่อนการศึกษาไทยสู่มาตรฐานสากล สร้างคนรุ่นใหม่ที่ “เก่งภาษา เก่งอาชีพ และพร้อมแข่งขันในเวทีโลก”.