629

ม.อุบลฯ บริการวิชาการ รร.กุดชุมวิทยาคม พัฒนาศักยภาพผู้เรียนศตวรรษที่ 21 “สร้าง E-Portfolio นักเรียนยุค AI ด้วยสมาร์ทโฟน”

การศึกษา

จำนวน

มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี โดย ภาควิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล คณะวิทยาศาสตร์ ลงพื้นที่บริการวิชาการและเป็นวิทยากรกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “สร้าง E-Portfolio นักเรียนยุค AI ด้วยสมาร์ทโฟน” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม 90 คน โดยมี นายมนตรี แจ่มศรี ผู้อำนวยการโรงเรียนกุดชุมวิทยาคม มอบหมายให้ นางสุกัญญา สัมปันโณ รองผู้อำนวยการโรงเรียนกุดชุมวิทยาคม เป็นประธาน พร้อมคณะครูและนักเรียนให้การต้อนรับ และนายรชา องอาจ หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ และคณะกรรมการดำเนินงาน กล่าวรายงานและวัตถุประสงค์การจัดกิจกรรมครั้งนี้ เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้รอบด้านและสอดคล้องกับทักษะในศตวรรษที่ 21 ส่งเสริมทักษะการใช้เครื่องมือดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการออกแบบแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ที่มีคุณภาพ เพิ่มโอกาสและความพร้อมในการยื่นสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา และได้รับเกียรติจาก ดร.สมปอง เวฬุวนาธร อาจารย์ประจำหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศและและนวัตกรรมดิจิทัล ภาควิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เป็นวิทยากร

เมื่อวันที่ 22 - 23 สิงหาคม 2569 ที่ผ่านมา ณ หอประชุมจามจุรี โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม อำเภอกุดชุม จังหวัดยโสธร ดร.สมปอง เวฬุวนาธร อาจารย์ประจำหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศและและนวัตกรรมดิจิทัล ภาควิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี กล่าวว่า ภาควิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีดิจิทัล คณะวิทยาศาสตร์ มีความพร้อมในการลงพื้นที่ให้บริการวิชาการและเป็นวิทยากรในการอบรมเชิงปฏิบัติการและให้ความรู้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเตรียมรับมือกับระบบรับสมัคร TCAS70 และระบบแฟ้มสะสมผลงานดิจิทัลกลาง TCASFolio ตามมติของที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ซึ่งเป็นปีแรกที่ระบบดังกล่าว ถูกนำมาใช้อย่างเต็มรูปแบบ

โดยการนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และเครื่องมือดิจิทัลสมัยใหม่เข้ามาช่วยในกระบวนการเรียนรู้ อาทิ การสนทนาเชิงลึกเพื่อค้นหาความสนใจและเป้าหมายด้านการศึกษาต่อของตนเอง ผ่านกระบวนการ Self-Discovery Workshop ที่ออกแบบเฉพาะ และแอปพลิเคชัน "Discover Your Direction" ซึ่งเป็นเครื่องมือดิจิทัลที่พัฒนาขึ้น สำหรับกิจกรรมนี้โดยเฉพาะ เพื่อให้นักเรียนทำแบบสำรวจแล้วรับผลวิเคราะห์แนวโน้มกลุ่มสาขาวิชาที่เหมาะสมแบบทันที และมีเนื้อหาสอดคล้องมาตรฐาน ทปอ. พร้อมฝึกปฏิบัติจริง มีการสาธิตการใช้งานระบบ TCASFolio การกรอกข้อมูลประวัติผู้สมัคร การอัปโหลดผลงานและเอกสารประกอบในแต่ละหมวดตามเกณฑ์ของ ทปอ.

สำหรับเนื้อหาในการอบรม มีการออกแบบให้ครอบคลุมโครงสร้างพอร์ตโฟลิโอตามเกณฑ์มาตรฐานที่ ทปอ. กำหนด พร้อมฝึกปฏิบัติสร้างแฟ้มสะสมผลงานจริง ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้กับทุกคณะไม่ว่าจะมีระบบรับสมัครเฉพาะหรือไม่ ก่อนปิดท้ายด้วยการฝึกซ้อมตอบคำถามสัมภาษณ์และตรวจทานผลงานร่วมกันระหว่างเพื่อนนักเรียน การอบรมครั้งนี้นับเป็นตัวอย่างของการบูรณาการเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เข้ากับการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม สอดคล้องกับทิศทางการศึกษาไทยที่กำลังปรับตัวเข้าสู่ยุคที่ AI เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของผู้เรียนมากขึ้น.

-ทิพย์วรรณ เวฬุวนาธร ม.อุบลฯ ภาพ/ข่าว

-บัญชา วิทยา - รายงาน