10

การศึกษา

จำนวน

นที่ 25 มกราคม 2569 ที่หอประชุมรัตนโกเศศ โรงเรียนปิยะมหาราชาลัย ตำบลในเมือง อำเภอเมืองนครพนม จังหวัดนครพนม ว่าที่พันตรี อดิศักดิ์ น้อยสุวรรณ ผู้ว่าราชการจังหวัดนครพนม เป็นประธานเปิดโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้คู่มือเทคนิค Scaffolding เพื่อเพิ่มศักยภาพและสร้างความเข้าใจสำหรับครูและอาสาสมัครช่วยสอนเสริม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมี นางอุไรรัตน์ น้อยสุวรรณ นายกเหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม นายวีระ ฤกษ์วาณิชย์กุล รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครพนม รองนายกเหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม คณะกรรมการเหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม นางรินทิพย์ วารี ศึกษาธิการจังหวัดนครพนม นางอมรรัตน์ เชิงหอม ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 พ

้อมด้วย ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการศึกษา และศึกษานิเทศก์ จากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครพนม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 และเขต 2 ครูภาษาไทยจากโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย อาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ และเจ้าหน้าที่จากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมจำนวนทั้งสิ้น 120 คน เข้าร่วมฯ

เหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม ได้ดำเนินการขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมและพัฒนาการพูด อ่าน เขียน ภาษาไทย เพื่อสนองพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อุปนายิกาผู้อำนวยการสภากาชาดไทย ในการแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียน โดยเฉพาะในถิ่นทุรกันดาร ที่ประสบปัญหาอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ให้ได้รับการพัฒนาทักษะเพิ่มเติมจากห้องเรียน และสามารถอ่านออกเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เหล่ากาชาดจังหวัดนครพนม ได้ร่วมกับจังหวัดนครพนม สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครพนม และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 และเขต 2 ดำเนินการสำรวจนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 ที่มีผลการประเมินความสามารถด้านการเขียนภาษาไทยอยู่ในระดับปรับปรุง จากโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย รวมทั้งสิ้น 103 โรงเรียน

การฝึกอบรมในครั้งนี้ เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้สื่อคู่มือเทคนิค Scaffolding เพื่อเพิ่มศักยภาพและสร้างความเข้าใจให้แก่ครูและอาสาสมัครช่วยสอนเสริม รวมถึงผู้เกี่ยวข้อง เพื่อนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสอนเสริมแก่นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ทั้งนี้ โครงการได้รับการสนับสนุนสื่อคู่มือเทคนิค Scaffolding และวิทยากรจากสำนักงานบริหารกิจการเหล่ากาชาด เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนในพื้นที่จังหวัดนครพนม.