ผู้สื่อข่าวรายงานว่า วันที่ 28 พ.ค. 2569 ที่ห้องประชุมใหญ่ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี สถาบันนโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (สนส.มอ.) จัดเวทีเปิดตัวและชี้แจงโครงการวิจัย “สถานการณ์และปัจจัยกำหนดสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการอ่านออกเขียนได้ของเด็ก จังหวัดปัตตานี” โดยมีคณะวิจัย อาสาสมัคร ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และผู้สนใจเข้าร่วมกว่า 100 คน

โครงการดังกล่าวได้รับการสนับสนุนจากสถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ภายใต้สำนักงานกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) มี ดร.เพ็ญ สุขมาก เป็นหัวหน้าโครงการ และ ดร.กุลทัต หงส์ชยางกูร เป็นนักวิจัยหลัก ร่วมด้วยทีมนักวิจัยจากคณะแพทยศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สำนักงานสาธารณสุข และองค์การบริหารส่วนจังหวัดปัตตานี รวม 12 คน

การวิจัยจะศึกษากลุ่มเด็กในระบบการศึกษา ตั้งแต่ปฐมวัยอายุ 2 ปีขึ้นไป จนถึงนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1, 3 และ 6 ในพื้นที่นำร่อง 2 ตำบล 2 อำเภอ ได้แก่ ตำบลแหลมโพธิ์ อำเภอยะหริ่ง และตำบลเมาะมาวี อำเภอยะรัง ใช้ระยะเวลาดำเนินงาน 12 เดือน ตั้งแต่วันที่ 13 มีนาคม 2569 ถึงวันที่ 12 มีนาคม 2570

สำหรับวัตถุประสงค์ของโครงการ เพื่อศึกษาระดับการอ่านออกเขียนได้ของเด็ก รวมถึงปัจจัยด้านสุขภาพ สังคม ครอบ ครัว และสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ เพื่อนำไปสู่การจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมพัฒนาการด้านการอ่านและการเขียนของเด็กในจังหวัดปัตตานี โดยกระบวนการวิจัยจะใช้ทั้งการสำรวจ การสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม และการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงานด้านการศึกษา สาธารณสุข องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ครอบครัว และชุมชน

ทั้งนี้ ข้อมูลจากการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทย ปี 2565 ขององค์การยูนิเซฟ ระบุว่า เด็กในจังหวัดปัตตานีมีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศอย่างชัดเจน โดยเด็กกลุ่มอายุที่อยู่ในระดับชั้น ป.2-ป.3 มีทักษะการอ่านพื้นฐานเพียงร้อยละ 16.8 ขณะที่กลุ่มอายุ 7-14 ปี มีเพียงร้อยละ 47.1 เท่านั้น ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศที่อยู่ที่ร้อยละ 47.1 และ 71.3 ตามลำดับ